Geestesziekte bij kinderen

Sabine Schrör is freelance schrijver voor het medische team van Ze studeerde bedrijfskunde en public relations in Keulen. Als freelance redacteur is ze al meer dan 15 jaar thuis in de meest uiteenlopende branches. Gezondheid is een van haar favoriete onderwerpen.

Meer over de experts Alle inhoud van wordt gecontroleerd door medische journalisten.

Psychische aandoeningen bij kinderen zijn niet zo zeldzaam. Volgens studies is maar liefst 17 procent van de drie tot 17-jarigen geestesziek. Jongens worden vaker getroffen dan meisjes. Lees hier hoe u psychische afwijkingen bij uw kind kunt herkennen, welke psychische aandoeningen in de kindertijd en adolescentie voorkomen en hoe u deze kunt behandelen.

ICD-codes voor deze ziekte: ICD-codes zijn internationaal erkende codes voor medische diagnoses. Ze staan ​​bijvoorbeeld in doktersbrieven of op attesten van arbeidsongeschiktheid. F90Q99F31F40F42F50F91F84F41F20F32F98F60F43

Kort overzicht

  • Definitie: psychische afwijkingen die een negatieve invloed hebben op het dagelijks leven van het kind en waaraan het kind lijdt
  • Vormen: leeftijdsonafhankelijke vormen zoals depressie, angststoornissen, bipolaire stoornis, eetstoornissen (zoals anorexia), obsessief-compulsieve stoornis. Leeftijdsafhankelijke vormen die vooral in de kindertijd voorkomen zoals ADHD, oppositionele gedragsstoornis, sociale gedragsstoornis, autisme, Rett syndroom, fragiel X syndroom, hechtingsstoornis, taalstoornissen, ticstoornissen
  • Frequentie: Volgens een recent onderzoek vertoont ongeveer 17% van de drie tot 17-jarigen psychische problemen.
  • Symptomen: bijv. plotselinge sociale terugtrekking, schijnbaar ongegrond, aanhoudend verdriet, verlies van interesse, lusteloosheid, frequente woedeaanvallen, nat worden na een lange periode van droogte
  • Oorzaken en risicofactoren: bijv. verhoogde emotionele kwetsbaarheid, genetische factoren, lichamelijke ziekten, gestoorde hersenfuncties, temperament en persoonlijkheid, misbruik, geweldervaringen, verwaarlozing, verlies van belangrijke referentiepersonen, psychische aandoeningen van de ouders, familieomgeving gekenmerkt door ruzies en geweld, scheiding of echtscheiding van de ouders, laag opleidingsniveau van de ouders, precaire financiële omstandigheden van het gezin
  • Diagnose: overleg met een arts, medisch onderzoek, gedragsobservatie, psychologische tests
  • Behandeling: veelal multimodaal met (gezins)psychotherapie, eventueel medicatie en bijbehorende sociale, taal- of mobiliteitsbevorderende maatregelen

Geestesziekte bij kinderen: definitie

Elk kind is anders en elk kind vertoont van tijd tot tijd psychische problemen - een slecht humeur uit het niets, plotselinge droefheid en driftbuien maken deel uit van een normale ontwikkeling. Ook als een kind geen zin heeft om te spelen of naar school te gaan, hoeft het geen geestesziekte te zijn. Want net als volwassenen hebben kinderen soms psychische problemen, maar deze kunnen ook vanzelf overgaan en zijn geen reden tot bezorgdheid.

Pas wanneer dergelijke afwijkingen zich opstapelen en de regel van de uitzondering worden, moeten ouders en verzorgers opletten en nader kijken: hebben de negatieve gevoelens invloed op het leven en het dagelijks leven van het kind? Heeft het hier last van? Dan heb je mogelijk een psychische aandoening.

frequentie

Volgens de meest recente golf van het langetermijnonderzoek naar de gezondheid van kinderen en adolescenten in Duitsland (KiGGS-golf 2 van 2014 tot 2017), is volgens hun ouders bijna 17 procent van de drie- tot 17-jarigen geestesziek . Dit is een daling van circa drie procentpunten ten opzichte van de KiGGS baseline studie (2003 tot 2006).

Psychische gezondheidsproblemen komen vaker voor bij jongens dan bij meisjes. Dit is vooral het geval tussen de leeftijd van drie en 14 jaar.

Vormen van psychische aandoeningen: leeftijds- en geslachtsverschillen

Leeftijd en geslacht hebben ook invloed op het type psychische problemen of ziekten dat bij jongeren domineert:

  • Psychische stoornissen bij peuters onder de vier jaar zijn meestal te wijten aan ontwikkelingsstoornissen.
  • Angststoornissen, depressie, ADHD en agressieve, opstandige gedragsstoornissen komen het meest voor bij basisschoolkinderen.
  • Depressie, eetstoornissen en verslavingen domineren bij adolescenten tussen 15 en 18 jaar.

Jongens hebben meer kans op ADHD (ongeveer vier keer zo vaak als meisjes), agressieve gedragsstoornissen en verslavingen, terwijl eetstoornissen, psychosomatische aandoeningen en depressie bij meisjes de boventoon voeren.

Geestesziekte bij kinderen: symptomen

Psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten moeten zo vroeg mogelijk worden behandeld. Want dan is er een goede kans om de verdere ontwikkeling te stoppen en zo te voorkomen dat de stoornis doorzet tot in de volwassenheid.

Maar hoe kunnen psychische stoornissen bij kinderen worden herkend, welke symptomen zijn waarschuwingssignalen? En heeft het kind nu een psychische stoornis met typische symptomen of is het een tijdelijk gedragsprobleem?

Een blik op de symptomen, die waarschuwingssignalen van een psychische aandoening kunnen zijn, helpt om onderscheid te maken. Het is belangrijk dat ouders, opvoeders, leerkrachten en andere verzorgers gevoelig reageren op dergelijke waarschuwingssignalen.

Mogelijke tekenen van psychische stoornissen bij kinderen

Een van de eerste mogelijke tekenen is een plotselinge, aanhoudende gedragsverandering bij het kind. Als uw kind zich plotseling terugtrekt, verdrietig is, geen interesse meer heeft in hobby's, spelletjes of eerdere favoriete bezigheden, ongewoon frequente driftbuien heeft, of als uw kind daadwerkelijk "droog" gaat plassen, kan dit te wijten zijn aan een psychische stoornis.

Bij de beoordeling of kinderen met psychische problemen slechts tijdelijk probleemgedrag vertonen of een psychische stoornis hebben, helpen specifieke overwegingen:

  • Hoe lang is aangetoond dat het kind veranderd is? Alleen wanneer het veranderde gedrag gedurende een langere periode (enkele weken) aanhoudt, kan er een psychische stoornis achter zitten
  • Heb je de verandering al eerder opgemerkt? Sommige ziekten ontwikkelen zich in opflakkeringen (bijv. depressie). Typische gedrags- en emotionele veranderingen zoals terugtrekking, verdriet en desinteresse treden op tijdens een push. Zodra de acute episode voorbij is, gedragen de getroffen kinderen zich weer volledig normaal.
  • Hoe vaak komen de afwijkingen voor? Voor het eerste gesprek met de kinderarts of psychiater is informatie over de frequentie van het afwijkende gedrag nuttig. Noteer daarom in een kalender wanneer uw kind zich psychisch abnormaal gedraagt.
  • Hoe ernstig is het probleem? Vraag uzelf en uw kind af hoe intens de afwijkingen zijn. Een schaal van 1 tot 10 kan helpen, waarbij 1 de zwakste is en 10 de sterkste.
  • Heeft uw kind last van de emotionele of gedragsveranderingen? Hebben de veranderingen invloed op het dagelijks leven van het kind? Leiden ze bijvoorbeeld tot sociaal isolement of ernstige prestatieverliezen? Als er sprake is van een hoge mate van psychische nood, moet u dringend een specialist raadplegen met uw kind.
  • Zijn er bekende triggers voor het problematische gedrag? Wat zal helpen om van de symptomen af ​​te komen? Als u weet wat uw kind triggert, kunt u tijdelijk situaties of gebeurtenissen vermijden. Op de lange termijn is vermijdingsgedrag echter geen oplossing. Als het probleemgedrag na een tijdje niet verbetert, moet u contact opnemen met een gespecialiseerde arts.
  • Hoe beoordelen buitenstaanders (vooral familieleden, opvoeders, leraren) de situatie? Het uitzicht van buitenaf opent soms nieuwe perspectieven - misschien beoordelen andere verzorgers van uw kind de situatie heel anders dan u? Of constateert u afwijkingen die u niet heeft opgemerkt? De uitwisseling met andere zorgverleners is zeker een aanwinst voor u, want het kan enorm verlichtend zijn om uw eigen zorgen en gedachten met anderen te delen.
  • Denk je dat je het probleem zelf kunt oplossen of heb je hulp nodig? Psychische gezondheidsproblemen en de daarmee samenhangende zorgen kunnen erg stressvol zijn - voor u en voor uw kind. Wees dus niet bang om in een vroeg stadium medische hulp te zoeken.

Geestesziekte bij kinderen: diagnose

Voordat de behandeling begint, wordt een zorgvuldige diagnose gesteld door de specialist, de kinder- en jeugdpsychiater. Het doel is om precies aan te geven om wat voor soort aandoening het gaat. Op deze manier kan de behandeling precies op het ziektebeeld worden afgestemd. Dit is belangrijk voor het succes van de volgende therapie.

anamnese

In de eerste stap heeft de specialist een uitgebreid gesprek met u en uw kind om de anamnese te verzamelen (anamnese). De volgende informatie is bijvoorbeeld van belang:

  • Over welke psychische afwijkingen heb je het?
  • Hoe, wanneer, hoe vaak en in welke situaties doen de problemen zich voor?
  • Vermoedt u of uw kind bepaalde triggers achter de problemen?
  • Heeft uw kind last van de veranderingen?
  • Hebben de veranderingen invloed op het dagelijks leven van uw kind? Zijn er bijvoorbeeld problemen op school, met klasgenoten, of is uw kind bang voor bepaalde situaties?
  • Is bekend dat uw kind een lichamelijke of psychische aandoening heeft?
  • In welke familie en sociale omgeving leeft uw kind? Heeft het bijvoorbeeld stabiele relaties en zorgverleners?
  • Zijn er actuele veranderingen in deze omgeving, bijvoorbeeld sterfgevallen, echtscheidingen of iets dergelijks?

Beantwoord de vragen van de arts eerlijk en zo nauwkeurig mogelijk. En onthoud altijd: het gaat er niet om de schuld te geven, maar om de psychische problemen van uw kind zo nauwkeurig mogelijk te diagnosticeren.

Met uw toestemming kan de arts ook met familieleden, leerkrachten of opvoeders spreken om een ​​zo volledig mogelijk beeld van uw kind te krijgen.

Gedragsobservatie

De specialist kan in de volgende stap gedragsmonitoring aanbevelen. Hij vraagt ​​u bijvoorbeeld om gedurende een bepaalde periode het eet- of speelgedrag van uw kind te observeren en vast te leggen.

Medische onderzoeken

Soms gaan er zelfs lichamelijke ziekten schuil achter vermeende psychische stoornissen. De arts moet dit in het kader van de diagnostiek uitsluiten. Hiervoor wordt meestal een bloedonderzoek uitgevoerd. Dit kan bijvoorbeeld worden gebruikt om verhoogde ontstekingswaarden, deficiëntieverschijnselen en andere veranderingen in bloedwaarden die kunnen wijzen op een lichamelijke ziekte te detecteren. Ook kan de arts met een bloedonderzoek neurologische ontwikkelingsstoornissen opsporen.

psychologische tests

Met behulp van gestandaardiseerde psychologische tests kunnen tal van aspecten van het ontwikkelingsniveau van een kind worden geregistreerd, bijvoorbeeld de ontwikkeling van taal, mentale vaardigheden, mobiliteit, maar ook lees-, spelling- en rekenvaardigheid.

Ook kan de arts met behulp van standaardtesten persoonlijkheidskenmerken of afwijkingen onderzoeken.

Multiaxiaal classificatieschema (MAS)

Het zogenaamde multiaxiale classificatieschema (MAS), dat vaak wordt gebruikt in de kinderpsychiatrische diagnostiek, maakt een holistische beoordeling mogelijk. Zes assen geven de psychische stoornis gedifferentieerd weer:

  • As 1 geeft de psychische stoornis aan.
  • As 2 geeft aan of er ontwikkelingsstoornissen zijn gesignaleerd.
  • As 3 geeft het intelligentieniveau van het kind/de adolescent aan.
  • As 4 geeft eventuele lichamelijke symptomen of ziekten aan.
  • As 5 geeft de psychosociale omstandigheden weer.
  • As 6 toont de psychosociale aanpassing, bijvoorbeeld sociale contacten, interesses en hobby's van het kind.

Geestesziekte bij kinderen: vormen

Achter psychische afwijkingen bij kinderen kan een grote verscheidenheid aan ziektevormen schuilgaan. Kinderen en adolescenten kunnen in principe dezelfde psychische aandoeningen ontwikkelen als volwassenen, zoals depressie, angst en eetstoornissen, die tot de meest voorkomende psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten behoren. Aan de andere kant komen psychotische ziekten zoals schizofrenie zelden voor in de kindertijd, maar ontwikkelen ze zich meestal later (in de jonge volwassenheid).

Naast deze leeftijdsonafhankelijke ziekten zijn er ook psychische stoornissen die zich altijd in de kindertijd ontwikkelen, bij wijze van spreken "geestelijke kinderziekten". Ze blijven vaak zelfs op volwassen leeftijd aanwezig. Experts maken onderscheid tussen twee groepen:

  • Disruptieve gedragsstoornissen: Dit zijn psychische stoornissen bij kinderen die vooral van invloed zijn op het gedrag, wat storend kan zijn voor anderen. Voorbeelden zijn ADHD, oppositionele gedragsstoornis en sociale gedragsstoornis.
  • Neurologische ontwikkelingsstoornissen: ze beïnvloeden niet alleen de geestelijke gezondheid, maar de hele ontwikkeling van een kind. Ze omvatten bijvoorbeeld autisme, het Rett-syndroom en het fragiele X-syndroom.

Hieronder volgt een overzicht van belangrijke psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten:

depressie

Aanhoudend verdriet, gebrek aan drive, gebrek aan interesse en sociale terugtrekking kunnen allemaal tekenen zijn van depressie. Zelfs peuters kunnen een depressieve stoornis ontwikkelen. Bij vrouwelijke adolescenten is depressie een van de meest voorkomende psychische aandoeningen.

In het artikel Depressie leest u meer over symptomen, oorzaken, diagnose en behandeling van depressie.

Angst stoornissen

Angststoornissen komen ook veel voor bij kinderen en adolescenten. Deze omvatten fobieën (= angst voor bepaalde situaties, dieren of objecten), paniekstoornis en gegeneraliseerde angststoornis.

Alles wat je moet weten over angst en angststoornissen lees je in het artikel Angst.

Bipolaire stoornis

Zojuist, juichend tot in de hemel, plotseling doodsbang: mensen met een bipolaire stoornis pendelen emotioneel voortdurend tussen uitersten. Vooral jongeren kunnen er last van hebben.

In het artikel Bipolaire Stoornis leest u alles wat u moet weten over deze ernstige psychische aandoening.

Post-traumatische stress-stoornis

Kinderen die verwaarlozing, geweld of misbruik hebben meegemaakt, ontwikkelen vaak een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Symptomen zijn een algemene spanning, angst en irritatie, kwellende herinneringen of het mentaal herbeleven van traumatische ervaringen (flashbacks).

Je komt er alles te weten over symptomen, oorzaken, diagnose en behandeling van PTSS bij de posttraumatische stressstoornis.

eetstoornis

Mensen met anorexia nervosa hebben een ziekelijk verlangen om af te vallen. De eet-braakverslaving (boulimia) daarentegen wordt klassiek gekenmerkt door terugkerende "eetbuien" gevolgd door gedwongen braken. De pure eetbuien manifesteren zich met terugkerende "eetbuien".

Alles wat je moet weten over deze eetstoornissen vind je in de artikelen Anorexia, Boulimia en Eetbuien.

Persoonlijkheidsstoornissen

Persoonlijkheidsstoornissen zijn ook ernstige psychische aandoeningen. Een relatief veel voorkomende persoonlijkheidsstoornis in de adolescentie is de borderlinestoornis. Het wordt gekenmerkt door impulsiviteit en instabiliteit - gevoelens, gedachten en houdingen kunnen in zeer korte tijd veranderen.

Andere vormen van persoonlijkheidsstoornis omvatten antisociale, narcistische en paranoïde persoonlijkheidsstoornis.

Lees meer over het onderwerp in de artikelen Borderline syndroom, dissociale persoonlijkheidsstoornis, narcistische persoonlijkheidsstoornis en paranoïde persoonlijkheidsstoornis.

schizofrenie

Schizofrenie komt zelden voor bij kinderen en adolescenten. Getroffen mensen hebben soms last van enorme veranderingen in hun gedachten, gevoelens en percepties. Hun gedrag verandert ook drastisch en lijkt vaak bizar of beangstigend voor buitenstaanders.

Alles wat u moet weten over dit ernstige ziektebeeld leest u in het artikel over schizofrenie.

Obsessief-compulsieve stoornis

Deze vorm van psychische stoornis uit zich in dwangmatig, geritualiseerd gedrag of denken. Voorbeelden zijn dwang om te wassen, obsessief-compulsieve gedachten en dwang om te controleren.

Meer over deze psychologische afwijkingen, die vaak voorkomen in de kindertijd en adolescentie, lees je in het artikel Obsessieve-compulsieve stoornis.

ADHD

Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) wordt verondersteld genetisch te zijn. Typische kenmerken zijn onoplettendheid, hyperactiviteit en impulsiviteit, die overdreven uitgesproken zijn met betrekking tot het ontwikkelingsniveau van de betrokkene en in alle situaties voorkomen.

Meer over dit ziektebeeld leest u in het artikel ADHD.

Oppositionele gedragsstoornis

Oppositionele gedragsstoornis manifesteert zich vooral in agressief gedrag jegens gezagsdragers zoals ouders en leerkrachten. De getroffen kinderen hebben de neiging om woede-uitbarstingen te krijgen, weerstand te bieden aan volwassenen, te weigeren zich aan regels te houden, worden gemakkelijk geprovoceerd en vinden het leuk om anderen te ergeren - dit gedrag viel vroeger onder de overkoepelende term "moeilijk om kinderen op te voeden". De symptomen vormen een aantal uitdagingen voor ouders, leraren en opvoeders.

Het gedrag van deze kinderen vormt geen gevaar voor anderen, ze doen anderen geen kwaad en zijn in staat tot wroeging en schuldgevoelens.

Gedrag sociale stoornis

Een sociale gedragsstoornis kan ernstigere gevolgen hebben. In tegenstelling tot oppositionele stoornissen, schenden de getroffen kinderen door hun gedrag andermans rechten of leeftijdsgebonden regels en normen. Typische symptomen zijn een gebrek aan empathie, d.w.z. het onvermogen om zich in te leven in anderen, en de hoge mate van agressiviteit.

De sociale gedragsstoornis uit zich vaak in fysieke agressie tegen mensen, dierenmishandeling, diefstal, fraude en schade aan eigendommen. De getroffenen houden zich niet aan regels, lopen vaak van huis weg en spijbelen. Ze voelen zich noch berouw, noch schuldig over hun gedrag en de gevolgen ervan.

autisme

Autisme is een verzamelnaam voor verschillende diepgaande ontwikkelingsstoornissen (autismespectrumstoornissen). De getroffenen hebben meestal problemen met sociale contacten, communicatie en taal. Velen vertonen ook stereotiep gedrag en interesses. Bekende vormen van autistische stoornissen zijn autisme op jonge leeftijd en het syndroom van Asperger.

Alles wat je moet weten over autismespectrumstoornissen lees je in het artikel Autisme.

Rett-syndroom

Het Rett-syndroom is een zeldzame, genetische ontwikkelingsstoornis die bijna uitsluitend meisjes treft. Het is gebaseerd op een genetische verandering (mutatie) op het X-chromosoom. Het zorgt ervoor dat verschillende afwijkingen zich manifesteren na een aanvankelijk normale ontwikkeling, zoals:

  • stereotiepe handbewegingen (handen wassen, kneden)
  • Verlies van reeds verworven vaardigheden (bijv. gesproken taal)
  • autistische trekken
  • plotselinge aanvallen van schreeuwen en lanching
  • Korte gestalte
  • Loopstoornissen, verstoring van de uitvoering van vrijwillige, doelgerichte bewegingen (apraxie)
  • epileptische aanvallen
  • slaapproblemen

Fragiele X-syndroom

Deze erfelijke ziekte wordt ook veroorzaakt door een mutatie op het X-chromosoom. Maar het treft jongens vaker dan meisjes. Mogelijke symptomen zijn:

  • min of meer ernstig verminderde intelligentie
  • Vertraagde ontwikkeling: bijv. laat leren spreken, onhandige bewegingen, evenwichtsstoornissen
  • Leer moeilijkheden
  • Gedragsproblemen: bijv. rusteloosheid, vermijden van oogcontact, aandachtsstoornissen, stemmingswisselingen, woedeaanvallen, gevoelige reacties op fel licht en geluiden
  • psychische problemen: autistisch gedrag, ADHD of angst
  • Uiterlijke kenmerken: bijv. langwerpig hoofd, hoog voorhoofd, vaak open mond, overstrekbare gewrichten, grote testikels

Andere psychische aandoeningen bij kinderen

Andere vormen van psychische stoornissen in de kindertijd zijn bijvoorbeeld:

  • Gehechtheidsstoornissen: Ze komen voor bij peuters tot vijf jaar en uiten zich in overvoorzichtig gedrag gecombineerd met extreme angst voor scheiding (reactieve vorm) of in willekeurig hechtingsgedrag. De oorzaak is meestal extreme verwaarlozing of misbruik van het getroffen kind.
  • Spraakstoornissen: deze stoornissen omvatten stotteren en gerommel. In het laatste geval spreken de getroffen kinderen zeer snel, onregelmatig en abrupt.
  • Ticstoornissen: dit zijn herhaalde onwillekeurige, oncontroleerbare bewegingen of geluiden. Voorbeelden zijn het hoofd gooien, het ooglid trillen, huppelen, snuiven of bepaalde woorden herhalen.

Geestesziekte bij kinderen: therapie

Mijn kind heeft psychische problemen - wat nu?

Zodra de diagnose is gesteld, rijst de vraag naar de optimale behandeling. Psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten worden vaak behandeld met een combinatie van psychotherapeutische maatregelen, educatieve en sociale benaderingen en, indien nodig, medicamenteuze therapie (multimodale therapiebenadering).

Alvorens met de behandeling te beginnen, rijst de vraag of de jonge patiënt ambulant, intramuraal of gedeeltelijk intramuraal moet worden behandeld. De beslissing hangt af van het type en vooral de ernst van de psychische stoornis. Soms zijn wekelijkse poliklinische therapiesessies voldoende, in andere gevallen is therapie in een kinder- en jeugdpsychiatrische kliniek geïndiceerd. De behandelend specialist neemt de beslissing samen met de ouders.

psychotherapie

Psychotherapie staat centraal in de behandeling. Het kan met het kind alleen of met het hele gezin. De vertrouwensrelatie tussen therapeut en patiënt is bepalend voor het succes van de therapie. Het is daarom belangrijk dat het kind en alle andere deelnemers (ouders, broers en zussen, etc.) goed met de behandelend therapeut kunnen opschieten.

Het doel van de therapiesessies is om samen oplossingen voor het probleemgedrag uit te werken. Rollenspellen en gedragstherapeutische maatregelen kunnen helpen. Het is ook belangrijk om manieren te vinden om het nieuw aangeleerde gedrag te integreren in het dagelijks leven en de relaties van het kind. Dit vereist positieve steun van het hele gezin.

De therapeut bespreekt met de ouders en het kind hoe vaak en hoe lang de psychotherapie moet plaatsvinden.

medicatie

Voor sommige ziekten, zoals ADHD of depressie, kan medicatie in ieder geval tijdelijk de behandeling aanvullen. Kalmerende medicijnen en zogenaamde anti-agressieve middelen zijn soms ook geïndiceerd, bijvoorbeeld om een ​​sterke staat van opwinding te beëindigen.

Psychotische ziekten zoals schizofrenie, die zelden voorkomen bij minderjarigen, vereisen meestal ook medicamenteuze behandeling. Neuroleptica zoals clozapine of risperidon worden hierbij gebruikt bij patiënten van 16 jaar en ouder. Neuroleptica hebben ook hun waarde bewezen bij de behandeling van tics en hyperkinetische aandoeningen (ongecontroleerde bewegingen van de skeletspieren).

De behandelend specialist let bij het maken van de selectie op de goedkeuring van de preparaten voor kinderen en adolescenten en past de dosering individueel aan.

Begeleidende maatregelen

Maatregelen voor jeugd- en gezinsondersteuning, ondersteuningsaanbiedingen ter verbetering van de lees- of taalvaardigheid en ergotherapeutische maatregelen kunnen ook helpen om de problemen van geesteszieke kinderen onder controle te krijgen. Het individuele geval bepaalt welke van deze maatregelen zinvol is.

Hoe kan ik mijn kind helpen?

Heeft mijn kind psychische problemen? Zelfs als je deze vraag met "ja" beantwoordt, blijf dan zo kalm mogelijk. De beste manier om uw kind te helpen, is door het te accepteren en te waarderen voor wie het is. Zorg dat ze zich geaccepteerd voelen en ondersteun ze actief:

  • Informeer familieleden, opvoeders, leerkrachten en ouders van bevriende kinderen over de ziekte, zodat zij het afwijkende gedrag van uw kind kunnen classificeren.
  • Begeleid de therapie van uw kind actief en neem hieraan deel.
  • Blijf in emotioneel contact met uw kind.
  • Geef uw kind meer zelfvertrouwen en geef vertrouwen.
  • Beëindig eventuele traumatiserende relaties of situaties in het gezin of in de omgeving.
  • Zoek professionele hulp bij een ervaren kinder- en jeugdpsycholoog of psycholoog die u en uw kind vertrouwen.
  • Zorg goed voor jezelf, want omgaan met een geestesziek kind kan erg stressvol zijn. Zoek bijvoorbeeld een zelfhulpgroep waarin je van gedachten kunt wisselen met andere getroffen ouders.

Geestesziekte bij kinderen: oorzaken en risicofactoren

Er zijn veel oorzaken van psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten. Meestal werken meerdere factoren samen bij de ontwikkeling van dergelijke ziekten.

Biologische oorzaken en risicofactoren

Een verhoogde emotionele kwetsbaarheid verhoogt het risico om geestesziek te worden. Het kan van ouders op kinderen worden doorgegeven. Als andere risicofactoren worden toegevoegd, kan een psychische aandoening zich gemakkelijker ontwikkelen.

Mogelijke biologische risicofactoren voor psychische aandoeningen bij kinderen zijn onder meer:

  • genetische aanleg
  • lichamelijke (lichamelijke) ziekten
  • een gestoorde hersenfunctie (bijvoorbeeld bij ontsteking of misvormingen van de hersenen)
  • geslacht - sommige ziekten, zoals depressie, komen in het algemeen vaker voor bij meisjes, andere, zoals oppositionele gedragsstoornis, zijn typischer voor jongens
  • het temperament van het kind - hoe reageert het kind op nieuwe prikkels, trekt het zich terug of staat het open en open voor nieuwe ideeën, hoe flexibel past het zich aan veranderingen aan?

Psychologische oorzaken en risicofactoren

Mogelijke psychologische triggers van psychische aandoeningen bij kinderen en adolescenten zijn bijvoorbeeld:

  • Misbruik en ervaringen met geweld
  • Verwaarlozing, liefdeloosheid van ouders/verzorgers
  • Verlies van ouders of andere belangrijke verzorger
  • geestesziekte van ouders
  • onstabiele relaties met belangrijke zorgverleners
  • inconsistente opvoedingsmethoden
  • frequente ruzies en geweld binnen het gezin
  • Scheiding of echtscheiding van de ouders

Sociaal-culturele oorzaken en risicofactoren

Ook de sociale omgeving, het opleidingsniveau van de ouders en de inkomenssituatie kunnen van invloed zijn op de geestelijke gezondheid van kinderen. Studies tonen aan dat kinderen uit laagopgeleide, arme gezinnen een hoger risico hebben op het ontwikkelen van psychische problemen. Een verklaring hiervoor is dat krappe leefomstandigheden en financiële zorgen de voorkeur geven aan geschillen en geweld - klassieke risicofactoren voor het ontwikkelen van geestesziekten.

Last but not least is de sociale omgeving, bijvoorbeeld op school, van invloed op de geestelijke gezondheid. Kinderen met stabiele vriendschappen en interesses hebben minder kans om geestesziek te worden dan kinderen die worden gemarginaliseerd of gepest.

Meestal komen verschillende van de genoemde factoren samen wanneer psychische aandoeningen bij kinderen ontstaan. Een snelle behandeling is belangrijk. Dan is de kans groot dat een geestesziek kind opgroeit tot een gezonde volwassene.

Tags:  palliatieve geneeskunde anatomie tandheelkunde 

Interessante Artikelen

add