ADHD: friemelen helpt bij het studeren

Alle inhoud van wordt gecontroleerd door medische journalisten.

München"Zit stil en concentreer u!" - voor kinderen met het fidgety-syndroom ADHD (aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit) is dit duidelijk een contradictio in terminis. Ze kunnen beter leren als ze kunnen rommelen met het oplossen van ingewikkelde problemen.

“Leraren en ouders moeten niet proberen deze kinderen stil te laten zitten”, zegt studiedirecteur Julie Schweizer. "De hyperactiviteit die wordt gezien bij kinderen met ADHD kan gunstig voor hen zijn."

Voor de studie onderzochten de wetenschappers 26 jongens tussen de acht en twaalf jaar met de diagnose ADHD en 18 jongens met een normale ontwikkeling van dezelfde leeftijd. Ze moesten allemaal taken oplossen die enige concentratie vereisten. De onderzoekers konden controleren hoeveel de kinderen bewogen tijdens het oplossen van de taken met behulp van bewegingssensoren die aan de enkels van de kinderen waren bevestigd.

Beweging verbetert de concentratie

Uit de evaluatie bleek dat kinderen met ADHD beter met hun taken omgingen naarmate ze meer bewogen. Het tegenovergestelde gold voor kinderen die geen aandachtstekortstoornis hadden.

De verhoogde lichamelijke activiteit van kinderen met ADHD blijkt dus niet alleen een symptoom te zijn, maar ook een functie te hebben, schrijven de onderzoekers. Ze vermoeden dat fysieke activiteit de anders zeer lage opwindingsdrempel van de kinderen verhoogt. Dan zijn ze minder snel afgeleid en kunnen ze zich beter concentreren. Over het algemeen gingen de kinderen met ADHD echter minder goed om met de concentratietaken dan de kinderen in de vergelijkingsgroep, zelfs op het hoogste niveau van lichaamsbeweging.

ADHD - vaak een levenslange metgezel

Experts schatten dat ongeveer twee tot zes procent van alle kinderen in Duitsland ADHD heeft. Jongens worden significant vaker getroffen dan meisjes. Kenmerkend voor de stoornis zijn bijvoorbeeld slechte aandacht, overmatige impulsiviteit en extreme rusteloosheid (hyperactiviteit). Vooral bij meisjes kan het onvermogen om op te letten zich echter heel anders uiten - ze zijn niet hyperactief, maar eerder stil, afwezig en dromerig.

ADHD-symptomen komen zelfs bij jonge kinderen voor. In veel gevallen blijven ze echter tot in de volwassenheid bestaan. Bij volwassenen manifesteert ADHD zich in de vorm van onwetendheid en vergeetachtigheid. De getroffenen hebben moeite met het plannen van taken en het voltooien ervan. Het onderhouden van interpersoonlijke relaties is ook moeilijk voor veel mensen met ADHD. Ze zijn vatbaar voor angst, depressie en woede. Het is niet ongebruikelijk dat ze een verslavingsprobleem ontwikkelen. (zie)

Bron: Dustin E. Sarver, Hyperactiviteit bij Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): beperking van tekort of compenserend gedrag? Tijdschrift voor abnormale kinderpsychologie, 2015; DOI: 10.1007 / s10802-015-0011-1

Tags:  verdovende middelen laboratoriumwaarden palliatieve geneeskunde